12+.png
Главная О библиотеке Поиск в электронных каталогах Региональный центр Президентской библиотеки Краеведение в Коми Национальная электронная библиотека КИБО Доступная среда
Рейтинг@Mail.ru

Новые поступления литературы по педагогике и психологии

 

Любовь ребенка к вам – это простое эхо

                                                                                     вашей же любви к нему.

                                                                                              Василий Вахтеров

 

Каждый, кто выбирает профессию педагога, берет на себя ответственность за тех, кого он будет учить и воспитывать, вместе с тем отвечая за самого себя, свою профессиональную подготовку, свое право быть Педагогом, Учителем, Воспитателем.

Ключевой фигурой отечественного образования и культуры является учитель, а главным условием успешной реализации его миссии – это качество профессиональной подготовки.

Несмотря на стремительное развитие и внедрение в практику компьютерных технологий, книга остается важнейшим средством обучения и получения новых знаний.

Издательский дом «Карапуз» выпустил замечательную серию книг «Педагогика детства». Серия представляет ряд работ известных педагогов ХIХ-ХХ веков, которые и в начале ХХI все больше привлекают к себе внимание учителей и воспитателей, поскольку они содержат большой гуманистический потенциал, актуальный в современных условиях.

выставка.jpg

Антон Семенович Макаренко. «Человек должен быть счастливым». – М.: Издательский дом «Карапуз», 2009. – 288 с.- (Педагогика детства)

Отношение к А. С. Макаренко, к его идеям и деятельности в разное время было неоднозначным. Данное издание предлагает нам взглянуть на интересного педагога и почерпнуть актуальные и сейчас его идеи. Исследования педагогического наследия и опыта А. С. Макаренко ведутся сейчас в Германии и Италии, Англии и Японии. Для многих японских фирм произведения великого советского педагога стали настольной книгой. Мы питаем надежду, что и в вашей практике это издание окажется востребованным.

Копия выставка 008.jpg

Елизавета Николаевна Водовозова. Царство свободного ребенка: избранные статьи о воспитании. – М.: Издательский дом «Карапуз», 2009. – 288 с.- (Педагогика детства)

Е. Н. Водовозова – ученый-педагог 19 века, автор самой популярной дореволюционной книги для родителей «Умственное и нравственное воспитание детей дошкольного возраста», которая выдержала семь изданий.

Будучи ученицей Константина Дмитриевича Ушинского Елизавета Николаевна отличалась самостоятельностью мышления и главной целью воспитания считала приобщение детей к культурным традициям своего народа. Любознательным родителям, любящим путешествовать с детьми,   вы можете порекомендовать ее живые рассказы о жизни разных народов.

Издание представляет интерес не только для педагогов, работающих в школе, но и для воспитателей детских дошкольных учреждений, для родителей и студентов педагогических учебных заведений.

выставка 001.jpg

Ян Амос Каменский. Учитель учителей: Избранное / Составители и вступительная статья Е. Н. Леонович, Ю. А. Серебренникова. – М.: Издательский дом «Карапуз», 2008. – 288 с. - (Педагогика детства).

Нелегко найти в какой-либо научной области ученого и практика, оказавшего на становление и развитие этой области такое влияние, какое оказал на педагогику сын чешского народа Я. А. Каменский (1592-1670). Он оставил нам «Великую дидактику», содержащую универсальную теорию учить всех всему, которая сохраняет свою актуальность и поныне. Почитайте, не торопясь, его труды. Читать их и легко, и трудно. Легко, т. к. возможно многое вам покажется знакомым. Трудно – потому что его жизненный и творческий путь недостаточно глубоко осмыслен с современных позиций. По Каменскому стремление к знаниям у человека врожденное. Какова же тогда роль педагога? Педагог должен помочь ребенку развиваться в соответствии с природой и обращать внимание ребенка на значение всего существующего.

 

 

С конца 1980-х годов ХХ века у нас в стране стала активно развиваться практическая психология образования. В настоящее время во многих школах введена штатная единица «педагог-психолог». Однако до сих пор недостаточно качественной профессиональной информации и методической помощи для работы педагога-психолога. Написать   коррекционную программу чаще всего может психолог, который, как правило, имеет опыт практической работы. А что же делать тем, кто только начинает работать?

Копия выставка 002.jpg

Анна Геннадьевна Долгова. Агрессия у детей младшего школьного возраста. Диагностика и коррекция. – М.: Генезис, 2009. – 216 с. – (Психологическая работа с детьми).

В книге описаны различные направления и формы работы психолога с агрессивными детьми, их родителями и педагогами, подробно описана организация и содержание индивидуальной и групповой работы, а также представлена программа социально-психологического тренинга по профилактике и коррекции агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Программа включает в себя разнообразные упражнения и игры, направленные на развитие способности адекватно воспринимать себя и других людей

Книга может быть полезна педагогам, психологам, студентам педагогических ВУЗов

выставка 003.jpg

В работе педагога большую помощь могут оказать и психологические практикумы. Представляем вашему вниманию один из них:

Сергей Витальевич Духновский. Диагностика межличностных отношений. Психологический практикум. – СПб.: Речь, 2010. – 141 с.

В этой книге собраны наиболее интересные и редко встречаемые методики. Каждый раздел книги состоит из теоретической части и психодиагностического приложения к ней. Авторские названия методик сохранены. Включенные в издание методики пригодны не только для изучения межличностных, но и пригодны для изучения семейных отношений.

Издание будет полезно как психологам различных специализаций, так и широкому кругу специалистов, работающих с людьми разного возраста.

Издание ориентировано на профессиональных педагогов-психологов, так и на всех, кого интересует проблема отношений между людьми

выставка 004.jpg

Мария Владимировна Осорина. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. – СПб.: Питер, 2010. – 368 с. – (Сам себе психолог)

Поскольку эта книга посвящена необычной теме, раскрытой в непривычном ракурсе – секретный детский мир, увиденный изнутри, автор исходя из этого ищет ответы на все вопросы учитывая психическое развитие ребенка и его становление как личности. «Мне было важно уловить психологические закономерности и найти им объяснение, то есть ответить на вопрос» - говорит автор,- Как ребенок осваивает пространство окружающего мира? Чего он боится дома и в незнакомом месте? Почему детей привлекает свалка? Зачем дети делают «тайники» и «секреты», строят «штабы» и ходят в «страшные места»?

Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в книге Марии Владимировны Осориной – кандидата психологических наук, специалиста в области общей и детской психологии.

Копия выставка 004.jpg

Наталья Викторовна Касицина, Нина Николаевна Михайлова, Семен Михайлович Юсфин. Четыре тактики педагогики поддержки. Эффективные способы взаимодействия учителя и ученика. – СПб: изд-во Речь, М.: Сфера, 2010. – 158 с.

Термин «Педагогика   поддержки» бал введен еще в 1990-е годы прошлого века По своей сути – это деятельность, направленная на развитие уникальности ребенка, на поддержку его самостоятельности и взросления.

Эта книга – путеводитель по четырем тактикам педагогики поддержки:

ЗАЩИТА (кредо тактики защиты - ребенок не должен оставаться жертвой обстоятельств;

ПОМОЩЬ (кредо тактики помощи – ребенок многое может сделать сам и при этом быть успешным, нужно только помочь ему убедиться в этом);

СОДЕЙСТВИЕ (кредо тактики содействие – ребенок всегда имеет возможность выбирать и быть выбранным);

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ (кредо тактики взаимодействие – договор - это испытание свободой и ответственностью).

В книге описаны суть и содержание всех тактик, и рассматриваются ситуации в рамках современной школы, в которых эти тактики (по отдельности или в сочетании) могут быть использованы и принесут желаемый эффект.

Книга адресована психологам и педагогам как основного, так и дополнительного образования.

 

 

Московское издательство «ЭКСМО» и Петербургское агенство «АРТ-Медиа» начали издание новой серии «Семейное воспитание» и дарят всем нам уникальную возможность познакомиться с трудами педагогов и психологов, изданными в начале ХХ века с целью популяризаций знаний о ребенке, его развитии, внутреннем мире и особенностях психологии.

Читая книги,   написанные более ста лет тому назад, отчетливо понимаешь вневременный характер вопросов, связанных с познанием таинства человеческой души. Если не обращать внимания на форму и стиль изложения, то все что написано в начале прошлого века находит отзвук у читателя сегодняшнего дня.

выставка 007.jpg

Паола Ломброзо. Жизнь ребенка. – М.: Эксмо,2010.-192 с. – (Семейное воспитание). Репринтное воспроизведение издания 1915 года.

Книга относится к той категории изданий, которые сегодня называют «Книжные памятники»

Ценность этого труда проявляется в том, что здесь изложено особое видение законов жизни детей. Наиболее ярко отличия психологии взрослых и детей автор выражает в следующих словах:

«Взрослому нужны силы, нужна и работа, взрослый иногда добровольно взваливает на себя чрезмерный труд. Дети в этом отношении – прямая противоположность: они не терпят напряжения, избегают утомления и только жаждут радости, могут обращать в удовольствие каждое явление в жизни. Инстинкт самосохранения – вот, по мнению автора, ключ к разгадке детского поведения».

Переведенная для российского читателя в начале ХХ века, эта книга стала национальным достоянием и займет почетное место в любой библиотеке.

Издание будет полезно педагогам, психологам и особенно родителям.

выставка 006.jpg

Штольц Фридрих. Недостатки характера в детском возрасте. Руководство для воспитания в семье и школе. – М.: Эксмо,2009. – 192 с. – (Семейное воспитание)

Репринтное воспроизведение издания

Современному читателю будет интересно не только содержание книги, анализ недостатков характера ребенка, но и язык, на котором она написана: ясный, простой, доступный, яркий и глубокий. Самым интересным в этой книге, несомненно, является созданная автором типология характеров и их описание.

выставка 005.jpg

Краевский Б. Горе и радость детского возраста. Лекции по психологии чувств ребенка. – М.: Эксмо, 2009. – 192 с. – (Семейное воспитание).

Репринтное воспроизведение издания 1905 года

Эта книга для родителей – думающих, любящих, ответственных. Она хранилась почти век в архивах известных отечественных педагогов и лишь в 2009 году снова нашла своих читателей.

Знакомясь с этими изданиями у вас есть возможность обратиться к «корням», услышать советы – вдумчивые и деликатные, простые и на удивление актуальные. При этом язык книг очень прост и доступен. Книги серии «Семейное воспитание» можно смело характеризовать как национальное богатство

Подробнее познакомиться с новой литературой для учителя вы можете на выставке-просмотре в фойе читальных залов.

 

 


English version
фото В. Иванова